La obra muestra una perspectiva posterior y contrapicada de una pareja de jóvenes, un chico y una chica, que parecen disponerse a entrar a una de sus clases como sugiere el título y la carpeta que porta la chica mientras ambas figuras se dirigen hacia una puerta. Destaca el tratamiento de los tejidos de las prendas de las figuras así como las luces y sombras arrojadas por el sol que ilumina a la pareja desde la izquierda.
